2015-09-14 09:43:08 衡阳人事考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源:互联网
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第一步:浏览试题,总体了解材料
需要特别注意的是,第一步是浏览试题而不是材料。通过浏览了解问题的数量以及问题的大致内容,问题不仅能够揭示材料的主旨,有时前后问题之间还存在密切的联系,答题时可以互为参考。
第二步:浏览材料
(一)浏览材料的前提
1.搁置问题
搁置问题也可以说是暂时忘掉问题。忘掉问题就是抛开这个包袱,轻装上阵。那么为什么前面又要阅读问题呢?这是因为对题干的阅读有利于我们把握材料的主干,从而对后面单个问题的作答会起到提示作用,所以阅读题干是有必要的。
2.只看不读
对材料有整体的把握,从远处、从外部去关注材料,只浏览,并不深入地阅读。在浏览材料时,有个基本原则——“欲慢则不达”,也就是说在这遍阅读中,要读得越快越好。因为这遍阅读是对全篇材料整体的把握,如果读得慢了,去纠缠一些细节,就会导致我们对材料整体把握不清,这就是所谓的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。
(二)浏览材料的任务--辨别材料信息量
1.清除无用材料
(1)单纯谈背景的材料:这样的材料没有实质性内容,既不说明问题,也不提出解决问题的思路。
(2)重复的材料:对于重复的材料,只要留一段就可以了。留哪一段呢?一是看哪段的信息量更大,二是看哪段材料的内容少,三是看哪段材料更加具有代表性。要尽量留信息点集中、字数少、代表性强的材料。
(3)描述极端事件的材料:申论考查的对象是社会问题,社会问题的一个很重要的特点是普遍长期性,而材料经常会有一些讲述个别极端事件的材料。这样的材料在浏览时是可以删除的。由于这类材料最精彩,最能吸引人,千万不要被“吸引进去”,阅读材料时要把握主动权,始终记住自己在处理材料,不要让材料把你给“处理”了。
2.区分精读和略读的材料
我们还要对删除之后剩下的材料进行处理,区分它们的主次,分出不重要的和关键的。所谓不重要的材料不是说没有用,而是用处不大。把不重要的找出来,剩下的就是重要的了。
(1)不重要的材料:一类是大量罗列数据和表格的材料,另一类是描述细节的材料。虽然申论命题越来越具体化,但申论考试还是一种宏观的考试,而不是微观的、具体的考试,像这样描述过程和细节的材料,只需略读就可以了。
(2)关键的材料:关键的材料可以从几个方面去判断,一是关键的人,包括专家、内部人士、两会代表、官员等等。另一个是关键的内容,涵盖关键内容的词语、句子、段落主要包括:作总体性介绍的地方,提出问题的地方,表示原因、影响、结果的地方,作说明、评论和提出建议和对策的地方,做总结、概括的地方。
第三步:针对问题的阅读
完成了材料的浏览就进入针对问题的阅读阶段。要把第一遍阅读时发现的所有问题结合起来,要注意发现问题与问题之间的关系,梳理出要点,进而加工成作答的内容。
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