2021-03-19 15:42:01 衡阳人事考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源：湖南华图
| 年份 | 公告发布时间 | 笔试时间 | 参加省份 | 招聘人数 |
| 2020 | 6月 | 7月25日 | 安徽、湖北、宁夏、广西、甘肃、四川、内蒙古、云南、辽宁、青海 | 46480 |
| 2020 | 9月 | 10月24日 | 云南、贵州、内蒙古、四川、湖北、甘肃 | 7936 |
| 2019 | 3月26日-4月23日 | 5月19日 | 云南、安徽、贵州、陕西 、广西、青海、甘肃、湖北、内蒙古、宁夏 | 43491 |
| 2019 | 8月-9月 | 10月27日 | 湖北、安徽、贵州、青海、四川、甘肃、内蒙古、云南、江苏、陕西 | 10967 |
| 2018 | 3月27日-5月2日 | 5月26日 | 青海、新疆、安徽、宁夏、陕西、贵州、甘肃、广西、云南、湖北 | 49885 |
| 2017 | 3月底-4月底 | 6月3日 | 云南、广西、安徽、湖北、贵州、陕西、宁夏、青海、内蒙古 | 41077 |
| 2016 | 3月底-4月底 | 5月21日 | 湖北、广西、贵州、内蒙古、青海、陕西 | 16494 |
| 科目 | 《职业能力倾向测验》 总分150分，时长90分钟 |
《综合应用能力》 总分150分，时长120分钟 |
| 综合管理类 （A类） |
一、常识判断 二、言语理解与表达 三、数量关系 四、判断推理 五、资料分析 |
主观题：材料+写作任务 |
| 社会科学专技类 （B类） |
一、常识判断 二、言语运用 三、判断推理 四、数量关系（含资料分析题） 五、综合分析 |
主观题： 概念分析题 校阅改错题 论证评价题 写作题 |
| 自然科学专技类 （C类） |
一、常识判断 二、言语理解与表达 三、判断推理 四、综合分析 |
主观题+客观题： 科技文献阅读题 论证评价题 材料作文题 |
| 中小学教师类 （D类） |
一、常识判断 二、言语理解与表达 三、判断推理 四、数量分析（含资料分析题） 五、策略选择 |
主观题： 辨析题 案例分析题 教育方案设计题 |
| 医疗卫生类 （E类） |
一、常识判断 二、言语理解与表达 三、判断推理 四、数量分析（含资料分析题） 五、策略选择 |
主观题+客观题： 选择题、案例分析题及实务题 由医学基础知识（60%）和招聘岗位专业知识应用能力（40%）两个部分组成。 |
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